VERBESSERUNG

KLASSENARBEIT DER 4^E 4 4^E 5 LV2

1 . KONJUGIEREN SIE DIESE ÜBUNG IM PRÄSENS . ( 5 PUNKTE )  CONJUGUEZ CET EXERCICE AU PRÉSENT

1. (lernen) Ich ? Deutsch.    ICH LERNE DEUTSCH

2. (kommen) Er ? bald.        ER KOMMT BALD

3. (spielen) Ihr ? Ball.          IHR SPIELT BALL

4. (machen) Was ? Sie?     WAS MACHEN SIE ?

5. (singen) Was ? wir?        WAS SINGEN WIR ?

6. (kaufen) Ich ? das Haus. ICH KAUFE DAS HAUS

7. (lernen) ? ihr Englisch?   LERNT IHR ENGLISCH ?

8. (rufen) Mutti ? Petra.       MUTTI RUFT PETRA

9. (machen) Du ? die Arbeit.DU MACHST DIE ARBEIT

10. (kommen) Klaus und Petra ? morgen.KLAUS UND PETRA KOMMEN MORGEN

2 . WELCHE BUCHSTABEN GIBT ES IM DEUTSCHEN UND NICHT IM FRANZÖSISCHEN?

( 2 PUNKTE ) QUELLES LETTRES EXISTE-T-IL EN ALLEMAND ET NON EN FRANÇAIS ?

EN ALLEMAND LES LETTRES SUIVANTES QUI N'EXISTENT PAS EN FRANÇAIS SONT

Ä / Ö / Ü / ß

3 . WIE HEISSEN DIE DEUTSCHEN PERSONALPRONOMEN ? ( 2 PUNKTE ) QUELS SONT LES PRONOMS PERSONNELS ALLEMANDS ?

LES PRONOMS PERSONNELS ALLEMANDS SONT

ICH / DU / ER / SIE / ES / WIR / IHR / sIE / SIE

4 . WAS IST WICHTIG BEI DER DEUTSCHEN AUSSPRACHE ? ( 3 PUNKTE ) QU’EST-CE QUI EST IMPORTANT DANS LA PRONONCIATION ALLEMANDE ?

CE QUI EST IMPORTANT DANS LA PRONONCIATION ALLEMANDE C'EST QUE TOUTES LES LETTRES SE PRONONCENT ET QU'IL FAUT FAIRE ATTENTION À LA LONGUEUR DE LA PRONONCIATION SELON LA SUITE DES CONSONNES ET VOYELLES DANS LE MOT

5 . WORAUF MÜSSEN WIR BEI DEN DEUTSCHEN DINGWÖRTERN AUFPASSEN ? ( 1 PUNKT )

À QUOI DEVONS-NOUS FAIRE ATTENTION AVEC LES NOMS COMMUNS ALLEMANDS ?

EN CE QUI CONCERNE LES NOMSCOMMUNS ALLEMANDS ILS PRENNENT TOUJOURS UNE MAJUSCULE QUELLE QUE SOIT LA PLACE DANS LA PHRASE

6 . WELCHE ZWEI MAGISCHEN FORMELN KENNEN SIE ? ( 3 PUNKTE ) QUELLES SONT LES DEUX FORMULES MAGIQUES QUE VOUS CONNAISSEZ ?

LES DEUX FORMULES MAGIQUES SONT  I - D- E - S - E - W - I - S - S  ET

E - ST - T - EN - T - EN

7. KONJUGIEREN SIE FOLGENDE VERBEN MACHEN SPIELEN WOHNEN TANZEN

(4 PUNKTE ) CONJUGUEZ LES VERBES SUIVANTS